Tworzenie więzi i współdziałanie z innymi to cenne dla każdej grupy umiejętności. To właśnie integracja i współpraca były zagadnieniami poruszanymi przez doradcę zawodnego Młodzieżowego Centrum Kariery w Grajewie podczas spotkań z młodzieżą. 4 i 5 czerwca br. uczniowie drugich klas Gimnazjum nr 2 w Grajewie odwiedzili grajewską jednostkę MCK i wzięli udział w zajęciach integracyjnych.
Dzięki wykładowi na temat korzyści płynących z integracji i zasad współpracy uczniowie mogli dowiedzieć się, jak mogłaby funkcjonować ich klasa, gdyby wszyscy dostosowali swoje zachowania, zaangażowali się i chcieli współpracować. Jak sami stwierdzili: „daleka droga od teorii do praktyki”. W czasie zajęć okazało jednak, że zbyt surowo siebie ocenili. Wykonując zadania grupowe wykazali się wzajemną akceptacją, zaradnością, umiejętnością wspólnego rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji dla dobra zespołu.
Doradca zawodowy uświadomił uczniom, że w klasie każdy jest cenny i potrzebny, że liczy się zdanie i poglądy każdej osoby. To nadaje klasie charakter i tożsamość. Pojawiające się różnice powinny być zachęceniem do wyjaśniania wątpliwości i poszukiwania lepszych rozwiązań. Wtedy każdy czuje się bezpiecznie, a dzięki temu może rozwijać się, pokonywać trudności i dawać oraz przyjmować pomoc od rówieśników.
Uczniowie zostali pozytywnie wzmocnieni i zmotywowani do przełamywania stereotypów i uprzedzeń oraz do dalszej pracy nad integracją klasy.
Autor tekstu i zdjęcia: Monika Kuryś – doradca zawodowy MCK w Grajewie